“逆向考研”也是近期熱點(diǎn)話題，即“雙yi流”建設(shè)高校的本科畢業(yè)生，考研目標(biāo)不再局限于“雙yi流”建設(shè)高校，將普通院校也列入選擇范圍。不少人將此看作考研“形勢嚴(yán)峻”的信號。

“實際上這種情況往年一直都有，有的是由于選擇專業(yè)和導(dǎo)師的原因，有的是因為許多學(xué)校之間其實并沒有外界流傳的那么大差距，而且這種差距對個體影響確實是有限的。尤其是在專業(yè)和學(xué)科方面，每個學(xué)校都有自身的特色和優(yōu)勢，我們應(yīng)該給學(xué)生更多的自主判斷與選擇機(jī)會，也希望考生結(jié)合自身能力和興趣去選擇合適的院校?！壁w祥模說。

王傳毅認(rèn)為，考研是考生基于個人意愿和個人能力的綜合判斷，固然考生有“成功概率”的考量，但更重要的還是看報考學(xué)科的優(yōu)勢特色水平。

“首先，國家一直鼓勵高等院校特色發(fā)展，特別是‘雙yi流’建設(shè)高校要在不同領(lǐng)域和方向上爭創(chuàng)yi流，因此，盡管考生在一定程度上會考慮學(xué)校整體的辦學(xué)歷史、學(xué)術(shù)聲譽(yù)，但更重要的還是會看報考學(xué)科的優(yōu)勢特色水平；其次，目前出現(xiàn)了很多市場導(dǎo)向的大學(xué)排名或?qū)W科排名，其指標(biāo)體系存在重大缺陷，特別是基于論文或項目之類的‘五唯’指標(biāo)進(jìn)行簡單化排名，不能反映高?；?qū)W科全貌，尤其不能反映人才培養(yǎng)特色質(zhì)量及對國家、地方的支撐貢獻(xiàn)，因此以高校排名來對高校分層戴帽，且作為考研參考，既不符合國家精神，也缺乏科學(xué)性。”王傳毅說。

考研縮招、逆向考研、報考人數(shù)增加、參考書變更……網(wǎng)絡(luò)平臺上伴隨著這些話題的，總有各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)材料、網(wǎng)紅指導(dǎo)專家之類的帖子，“流量”背后的利益提醒我們警惕“販賣焦慮”的情況。

“我認(rèn)為，社會上一些媒體或考研機(jī)構(gòu)為吸引眼球，過度放大了一些事實，也刻意隱藏了一些事實，確實存在‘販賣焦慮’的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)客觀理性地去看待考研人數(shù)增加這一現(xiàn)象?！蓖鮽饕阏f，“考研人數(shù)增加可能是受疫情影響所產(chǎn)生的短期波動，增加的人數(shù)一部分來源于受疫情影響未能申請或暫緩申請出國讀研的考生，另一部分來源于受疫情等因素影響未能就業(yè)、不得不考研延緩就業(yè)的考生。疫情之后，這兩部分群體的讀研需求可能產(chǎn)生顯著變化?！?/p>

趙祥模說：“考研是人生中非常重要的一段經(jīng)歷，如何正確面對緊張、焦慮也是每一位考研人的必修課。長沙考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍認(rèn)為是一場持久戰(zhàn)，從復(fù)習(xí)到走進(jìn)考場，會經(jīng)歷很多困難?？佳胁荒軟Q定考生的一生，只是多了一種選擇，考生應(yīng)放下包袱、輕裝前行，發(fā)揮出自己的水平，考出好成績。同時，考生應(yīng)結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和社會需求，在評價自身情況的基礎(chǔ)上，合理選擇高校及專業(yè)。同時，要根據(jù)各招生高校2023年碩士研究生招生專業(yè)目錄中公布的參考書目準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，有針對性地進(jìn)行備考，還要密切關(guān)注各個院校的招生及調(diào)劑政策?！?/p>